萧逸尘和苏锦成功化解考核风波,赢得皇帝的高度评价后,本以为教育改革能稳步推进。然而,他们低估了对手的执着与阴险。林公公和苏瑶得知此事,气得咬牙切齿,又开始谋划新的陷害之计。
林公公在宫中暗自勾结了一批对萧逸尘和苏锦心怀不满的权贵,苏瑶则凭借自己的人脉,在贵族圈中煽风点火。没过多久,一封由多位权贵联名的弹劾奏章呈到了皇帝面前。奏章中污蔑萧逸尘和苏锦结党营私,以教育改革之名,实则扰乱国家教育秩序,还列举了一些莫须有的罪名,试图让皇帝对他们产生不满。
皇帝看到弹劾奏章后,眉头紧皱,心中虽对萧逸尘和苏锦的能力有所认可,但如此多权贵联名弹劾,也让他不得不慎重对待。他当即下令宣萧逸尘和苏锦进宫面圣。
萧逸尘和苏锦接到圣旨后,心中一沉,他们猜到定是那些权贵又在背后搞鬼。两人对视一眼,眼神中透露出坚定与信任,携手进宫。
来到朝堂之上,面对众多权贵的指责和皇帝的审视,萧逸尘和苏锦不卑不亢。萧逸尘率先开口:“陛下,臣等一心为国家教育改革,希望能为国家培养更多有用之才,绝无结党营私、扰乱秩序之意。这些弹劾纯属无中生有,是有人故意陷害。”
苏锦也接着说道:“陛下,此次教育改革虽遭遇诸多阻碍,但成果有目共睹。偏远地区的学子们在知识和见识上都有了显着提升,这是不争的事实。那些权贵却无视这些成果,恶意弹劾,其心可诛。”
然而,弹劾的权贵们并不罢休,他们纷纷站出来,言辞激烈地指责萧逸尘和苏锦。其中一位户部尚书大声说道:“萧逸尘,苏锦,你们打着教育改革的旗号,四处安插亲信,还随意更改考核规则,这不是扰乱教育秩序是什么?”
萧逸尘冷笑一声,回应道:“考核规则的更改,是因为有人买通出题官员,故意刁难学子,企图破坏讲学成果。我等更改规则,是为了让学子们能公平地展示所学,这难道有错吗?至于安插亲信,纯属污蔑,我们所选的教师皆是有真才实学之人。”
苏锦也补充道:“各位大人口口声声说我们扰乱秩序,可有真凭实据?若只是凭借几句污蔑之词,就能随意弹劾朝廷命官,那朝堂威严何在?国家法度何在?”
双方你来我往,争论不休。皇帝听着双方的争辩,心中也在权衡利弊。他深知教育改革的重要性,也看到了萧逸尘和苏锦的努力与成果,但权贵们的联名弹劾也让他不得不考虑朝堂的稳定。
就在这时,一位曾参与讲学活动的地方官员站了出来。他向皇帝详细描述了讲学的过程和学子们的变化,为萧逸尘和苏锦作证。他说:“陛下,此次讲学对偏远地区的教育提升巨大,萧大人和苏夫人为教育改革付出诸多心血,绝不是那些弹劾奏章中所说的那般不堪。”
随后,又有几位朝中正直的官员也纷纷站出来,支持萧逸尘和苏锦。他们指出权贵们的弹劾是出于私心,是为了维护自己的利益,而阻碍国家的教育发展。
在众人的支持下,皇帝心中的天平逐渐倾向了萧逸尘和苏锦。他最终下令,彻查弹劾奏章背后的主谋,并严厉斥责了那些参与弹劾的权贵。林公公和苏瑶得知计划失败,躲在暗处,气得浑身发抖,他们发誓一定要找机会再次报复萧逸尘和苏锦。
萧逸尘和苏锦成功化解了这次弹劾危机,但他们知道,未来的路还很长,敌人不会轻易放弃。不过,他们已经做好了准备,无论遇到什么困难,都将携手共进,为教育改革和国家的发展继续努力。
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